Как в нашей стране действует принцип Конвенции, который предусматривает защиту ребенка от всех форм небрежного к нему отношения, жестокости и эксплуатации, торговли в какой бы то ни было форме?

Демченко Наташа - ученицы 7 класса г. Бакал Челябинской обл.: В "Декларации прав ребенка", провозглашенной Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций 20 ноября 1959 г., говорится, что ребенок нуждается в специальной охране и заботе, что человечество должно давать ребенку все лучшее, что оно имеет, обеспечить детям счастливое детство, и эта Декларация призывает все правительства, местные организации, родителей и всех взрослых, чтобы они признали и старались соблюдать эти права, обеспечивать их наилучшим образом. Принцип 9 "Конвенции о правах ребенка" предусматривает защиту ребенка от всех форм небрежного к нему отношения, жестокости и эксплуатации, торговли в какой бы то ни было форме. Как действует этот принцип в нашей стране?

Мы попытались с помощью анкетирования выяснить, как относятся к этим вопросам ребята нашей школы, соседнего профтехучилища. Как мы и ожидали, результаты неутешительные. Многие даже и не подозревают, что ребенок обладает правами, не знают их. Из 170 опрошенных на вопрос об этом лишь двадцать дали какой-то ответ, причем, иногда путая понятия "права" и "обязанности". Вот наиболее интересные из этих ответов:

• Ребенок должен быть свободным...
• Ребенок имеет право на жизнь, на имя, право выбора занятий и увлечений.
• Ребенок имеет столько же прав, сколько и взрослый человек, преимущество взрослого лишь в том, что он старше и всегда прав(?).
• Я думаю, что ребенок это не раб, а человек, живущий на земле, и им никто не должен командовать.
• Мы должны учиться, слушать родителей, если они правы...

Примерно так же ответили ребята и на вопрос: "Как соблюдаются ваши права в школе, дома, обществе, и в чем они нарушаются?"

• Дома соблюдаются, а в школе иногда нет.
• Вообще наши права нарушаются на каждом шагу.
• В школе нарушаются, дома царит деспотизм, в обществе меня тоже обижают...
• Соблюдаются, но не всегда. В школе нормально, дома бьют родители, а сверстники, если ты не занимаешься тем, чем другие, тебя заставляют это делать...
• В школе они не соблюдаются: дети курят, пьют и издеваются над другими.

На вопрос, знают ли ребята явные примеры насилия над детьми, многие ответили утвердительно, только примеров почти не приводили, хотя нужно было. Но то, о чем писали, - ужасно:

• Мою подругу Настю ужасно, жестоко били утюгом, ремнем, плеткой.

Нам было интересно узнать, а как понимают ребята свою ответственность перед школой, а в анкету был включен такой вопрос: "Какие права и обязанности вы включили бы в Кодекс своей школы?"

• Ходить в форме. Учителям не орать, а объяснять... Не материться, не плеваться, не курить, кормить бесплатно...
• Чтобы все были дружными, и оценки, чтоб ставили справедливо.
• Во-первых, ежедневно выполнять домашние задания, без исключения; не прогуливать уроки.
• Побольше изучать иностранных языков. Это никому не помешает.
• Мне кажется, для школы не нужно было ничего. Все права ребят соблюдаются.
• Не курить, не бить маленьких, не огрызаться с учителями, не заводить их, чтобы они на нас не кричали...

Как видим, ничего недоступного, но даже и этого у нас нет, то есть нарушение прав ребенка и взрослого - взаимное. В таком обществе другого ожидать и не приходится. Хотя, как видим, ребята видят все отрицательные стороны жизни и хотят, чтобы их не было, то есть не такая уж и плохая у нас в принципе молодежь. Просто плохое всегда на поверхности, оно виднее, бросается в глаза, а хорошее скромнее, потому и кажется, что его меньше.